本站付费内容24小时可见（不推荐edge等太高级的浏览器会阻拦下载，要设置通过或复制链接用迅雷或IDM或其他浏览器下载），请及时下载、保存信息！可以右击另存为保存！
文件大小：12.3MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-19-同余式及其应用
开 本：32开纸 张：胶版纸包 装：平装-胶订是否套装：否国际标准书号ISBN：9787040245448
所属分类：
图书>自然科学>自然科学类考试>MBA/MPA/MPACC数学
目 录
一、同余式
二、弃九法
三、整除问题
四、费马小定理
Read more《同余式及其应用》 数学文化小丛书2册19 徐诚浩 著 高等教育出版社（电子版pdf）
文件大小：16.2MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-18-对称与群
开 本：12开纸 张：
胶版纸包 装：平装-胶订是否套装：否国际标准书号ISBN：9787040300840
所属分类：
图书>考试>公务员考试>国家公务员考试
目 录
一、客观世界中多种多样的对称
二、平面图形的对称性
三、对称的本质
四、平面图形的对称变换群
五、置换与置换群
六、多元多项式的对称性
Read more《对称与群》 数学文化小丛书2第18册 高等教育出版社（电子版pdf）
文件大小：19.1MB （电子书pdf）
开 本：32开纸 张：胶版纸包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787040292015009663
所属分类：
图书>中小学用书>高中通用>数学
基本信息
书名:走近高斯
定价：9元
作者:周明儒 编
Read more《走近高斯》数学文化小丛书2第17册 周明儒, 李大潜 高等教育出版社（电子版pdf）
文件大小：14.1MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-16-从欧拉的数学直觉谈起——纪念伟大数学家欧拉诞辰300周年
编辑推荐
在这本《从欧拉的数学直觉谈起–纪念数学家欧拉诞辰300周年》里，你可以了解欧拉卓绝的一生，同时也可以从欧拉的数学直觉，以及直觉在科学发展中所起的作用得到宝贵的启示。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
内容简介
超人的毅力、非凡的才能、过人的数学直觉，成就了历多产的数学家欧拉。在这本小册子里，你可以了解欧拉卓绝的一生，同时也可以从欧拉的数学直觉，以及直觉在科学发展中所起的作用得到宝贵的启示。
Read more《从欧拉的数学直觉谈起—纪念伟大数学家欧拉诞辰300周年》 周明儒 著,高等教育出版社（电子书pdf）
文件大小：16.3MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-15-并不神秘的非欧几何
编辑推荐
内容简介
非欧几何的发现是科学史上的一件大事。 本书用通俗易懂的语言和浅显的方式，阐述了非欧几何产生的历史过程，介绍了非欧几何的基本内容，剖析了非欧几何与欧氏几何的关系，并指出了非欧几何的深远影响。在介绍非欧几何的基本内容时，本书采用了“圆几何”的模型，这便于让读者从直观上接受非欧几何的种种结论，并摆脱对它的神秘感。
作者简介
北京大学数学科学学院教授，1960年毕业于北京大学数学力学系，此后一直在北京大学从事教学与科研工作。其研究领域为基础数学复分析，对拟共形映射与Teichmuller理论有系统的研究，研究成果两次获国家自然科学奖，并曾被国家人事部和教育部评为“有突出贡献的中青年专家”和“国家优秀教师”。 李忠教授曾先后担任北京大学数学系主任、中国数学会常务理事兼秘书长和北京数学会理事长。
Read more《并不神秘的非欧几何》数学文化小丛书第2辑第15册 （电子版pdf）
文件大小：12.5MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-14-奇妙的无穷
内容简介
本书以无理数的发现、欧几里得的第五公设与非欧几何的建立、微积分中的无穷小和无穷求和、康托尔的集合论与第三次数学危机等历史故事为线索，深入剖析“无穷”在数学的发展中所扮演的奇妙而重要的角色，展现数学家们为了认识“无穷”和征服“无穷”所做的顽强努力，介绍他们对待“无穷”的不同主张，为读者了解数学文化提供了一个新的视角。
Read more《奇妙的无穷》数学文化小丛书第2专辑第14册 作者:李忠（电子版pdf）
文件大小：12.6MB （电子书pdf） 数学文化小丛书2-13-笛卡尔之梦-数学文化丛书
开 本：3开纸 张：胶版纸包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787040314120
所属分类：
图书>考试>成人高考
Read more《数学文化小丛书 笛卡儿之梦》 作者:李文林 高等教育出版社（电子版pdf）
文件大小：64.8MB （电子书pdf） 8分割与积累
开 本：16开纸 张：胶版纸包 装：平装-胶订是否套装：否国际标准书号ISBN：9787312037061
所属分类：
图书>自然科学>数学>数学理论
商品详情
【图书特色】
①《中学生物理思维方法丛书》中的一册；
②提升思维能力，加深对物理知识的准确理解；
③对教师的教学教法亦有助益；
④兼具知识性和趣味性。
Read more《中学生物理思维方法丛书8：分割与积累》王溢然，许洪生主编（电子版pdf）